找回密码
 注册

便捷登录,只需一步

微信登录,快人一步

搜索
查看: 818|回复: 3

教育绝不是越早越好----转自统一教育网

[复制链接]

157

主题

8420

回帖

1万

积分

高一

wfits币
0 个
注册时间
2010-9-7
UID
49547
发表于 2010-11-11 22:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
最近,有篇报道一位在教育儿子方面倍感失落的父亲,他是国内一所211高校的著名教授,在自己的研究领域中堪称出类拔萃的专家。但是,让他倍感困惑的是,自己教育了那么多的优秀学生,为什么在儿子的教育上却很是失败呢?如今,15岁的儿子思维和其他同学明显不同,经常对老师的知识讲解百般质疑,总是想要从其他怪异角度去找出一些“歪理邪说”,这让教授非常苦恼。
    在与教授的交谈中,了解到一件非常重要的事情。原来,这位教授很喜欢研究哲学问题,经常在教育儿子的过程中加入哲学元素。例如:在儿子四五岁的时候,常常向他问问题,而教授每次解答之后,总是不忘这样对儿子说,“很多事情实际是没有对错的,对的可能是错的,错的可能是对的,你要换个角度想想!”这番话让我“豁然开朗”,这恰恰是问题的症结所在。
    对一个四五岁的孩子说这样的话好不好呢?难道这样不能让孩子更多去思考问题吗?我可以非常肯定地告诉大家,这是个错误,极其大的严重错误!这番话如果换在孩子十八岁的时候去讲是很有意义的,这时孩子已经或者即将进入大学,他的逻辑思维、辩证思维都已经基本成熟,能够很好地理解和接纳其中的意义。
    但是,对于一个四五岁的孩子还说,他连人都只是按照好人和坏蛋来划分的,这种回答和所谓引导就会让孩子很是迷惑,以致他后来出现了很多是非不分的问题。 当然,这个孩子的问题并非不能干预和解决,但是,需要进行很专业的认知心理调整,需要付诸很大的努力和时间精力。
    编者评论:强烈建议广大家长朋友们去认识和反思一个问题,“教育绝不是越早越好!”那些将孩子早早送入各种幼儿班、训练中心的家长们,也许你正在用自己亲手创作的财富和对孩子无限美好的爱,扼杀孩子学习和成长的本能!那些拔苗助长的传说正在用不同的版本一代一代地延续着。
回复

使用道具 举报

25

主题

6537

回帖

9869

积分

初三

熊猫也会功夫

wfits币
0 个
注册时间
2009-10-23
UID
32850
发表于 2010-11-11 22:13 | 显示全部楼层
现在很多家长都是热衷于给孩子报这个班那个班的,感觉没多大用处。
回复 支持

使用道具 举报

452

主题

1万

回帖

2万

积分

大学二年级

wfits币
0 个
注册时间
2010-5-30
UID
45276
发表于 2010-11-11 22:14 | 显示全部楼层
支持一下啊
回复 支持

使用道具 举报

157

主题

8420

回帖

1万

积分

高一

wfits币
0 个
注册时间
2010-9-7
UID
49547
 楼主| 发表于 2010-11-11 22:18 | 显示全部楼层
不同年龄段需要学习的东西是不同的.
其实孩子说话,玩儿也是一个学习的过程.
比如学会爬,可以帮助孩子更好的掌握协调能力.
比如说话,听故事,可以帮助孩子理好的掌握语言表达能力.
比如和别的小孩子玩儿,做游戏,可以帮助孩子掌握交际能力.

并不一定非学所谓的"科学知识"才是学习.
回复 支持

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册 |

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|投诉举报|客服微信号:ppm0536|今潍网-潍坊论坛 ( 鲁ICP备14032312号 )

GMT+8, 2025-2-7 07:20 , Processed in 0.086561 second(s), 24 queries , Gzip On.

快速回复 返回顶部 返回列表