聊聊一中

桔子桔子

聊聊一中
        1.一中值不值得去？
        看孩子情况，孩子学习能力好，自控能力强，还是建议去的。毕竟平台不一样，市区顶尖的学生基本第一选择都是一中。学习能力一般，自控能力差的不建议去，去县区管理严格的中学最后高考成绩会高很多。
        2.一中老师责任心如何。
       首先一中还是有些能力很强的老师，能不能享受这种资源还得看孩子够不够优秀。 在一中，老师上完课就完成任务的情况还是比较普遍的。但如果能进K3班，老师能力会强，责任心也会大。高三的K4班，就是高考状元的学霸班，那更不用说，都可以想像老师会多认真。但是K2就普遍不大行，所以说足够优秀的才建议去一中。我家孩子都是K2班，疫情期间每隔几天会传一次作业，六门科只有一两个老师会很认真的催，有一两门老师从来不管作业，传不传都一样。
        3.班主任的问题。
        看运气，有条件的打听好了找人进个好班。我们高一的班主任很负责，选科分班后到毕业的班主任就应付了事，毫不夸张，班主任电话号码家长都不知道。据住凤凰山庄的家长说，晚上一中的老师都在小区溜达呢。还有别的班的家长也会吐槽，班主任和我们的差不多情况。一中有负责任的老师，但应付了事的老师也不占少数。
        4.一中老师在外补课的问题。
        在外补课不止一中老师，几乎所有学校都会有，作为家长我也不认为这样不可，毕竟业余时间赚点外快也无可厚非。一中老师收费很高，几乎不会一对一，一对一很少家庭能承受费用。至于值不值就见仁见智了。我们高中三年集中补习都是一中老师班，一对一查漏补缺就是普通中学的老师。一中老师请不动也请不起。
          我家孩子中考的成绩还是很优秀的，我本来期望怎么也能上个211，最后只上了普通本科，但这和学校没有关系，根本原因在于他自己的懒惰和不愿意吃学习的苦。想在高考中脱颖而出，需要很多的因素，智商，性格，韧性，耐力，甚至身体强壮。大多数孩子就在耐力上输了，没有持续努力的耐力，中间因为辛苦就放弃了。

还有，一中有一个最大的好处就是生源好，不用怕不好的学生把孩子带着玩去了，大家都在学，想玩也不好意思太明目张胆。
在普通学校当鸡头，必须保证能进学校最好的那个班，比如潍坊中学的定制班。如果是普通中学的普通班，孩子建议去一中，哪怕普通班。

新家园

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孤单北半球

我们刚上小学    对高中的情况还是一头懵      所以对楼主的内容感觉不出个所以然    但是一点有不同的看法    第三条    根据住某小区的家长反映.......      可以根据某家长反映就好了   干嘛要提住在这个小区的家长   这不是间接出卖了人家么    虽然你们已经毕业    但是人家在一个小区    抬头不见低头还是要见的    老师好不好的也是曾经的老师   对老师哪怕是表面客气也是对老师起码的尊重 （家长私下聊点什么事很正常     就怕   至少我很害怕楼主的这种“无意识”情况    以后可能不会多说话     因为不知道哪天就被出卖了）  还有   我知道高中生活的痛苦  尤其是高三     但是老师也是人啊    白天上班   难道晚上还不能溜达溜达了    对于一个高中生    应该有最起码的自制力了   高三几乎就是学生自己拼自己了  作业发下去了   老师催不催的   你不都得靠自己做么    当然楼主你可能要表达的意思是   老师催交作业   然后批改   学生才能知道自己的作业情况     不抬杠    只探讨

桔子桔子

凤凰山庄有的事一中的家长，很多陪读的，流动性很大，孩子上学就在那边租房子的非常多，一中老师也大部分在那边住，这些信息任何人都没办法指向某个人或者某个老师。

odyssey

过来人，很认真的分析，感谢分享

桔子桔子

我说老师催作业可能不大恰当，其实也是批改的意思，微信群里上传作业，负责任的老师就同时批改，再催没有上传的同学，因为有一天的时间上传。而有两科的老师从来没在群里说过话，同学也大部分当没作业不管。我从来不否认成绩完全是自己学的，只是客观表述一中的学习状态。

孤单北半球

我们还没有上高中     现在也和我们那个时候很多都不一样 了     只有共同经历的家长   可能会有更多的共鸣   我这看到的只是浅显的表面

骑毛驴的小毛豆

现在的孩子家长是真难

骑毛驴的小毛豆

难的都不想多说什么了

移动人生

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我家娃按照现在的趋势，能考上一个高中就不错了。