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早教专家提醒早教对智商发育不可低估

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发表于 2010-8-21 15:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
小状元点读笔青岛总代理
   电话:15066876438
   地址:青岛市北区辽宁路聚豪大厦1号楼2811室

人才的培养必须根植于教育,尤其是0—3岁婴幼儿的早期潜能开发与素质教育。这正是人一生中身体和大脑发育最迅速的时期,特别需要在生理、心理、营养、保健及良好行为习惯培养等方面给予科学、系统的指导。“社会中大多幼儿园只招收3岁以上的孩子入园,0-3岁的孩子大多在家里由老人或者保姆靠经验来带。没有专业知识的育儿队伍恰恰让孩子在这段黄金年龄期得不到科学的教育。”
早教有必要吗?答案是肯定的!因为:1.社会的竞争越来越激烈,拥有越多生存技能的人,就越能生活得好;2.早教育对于孩子来说更容易培养感觉和兴趣,而且这个时间段的孩子思考相对单纯,还没有受到外界太多的干扰。再大一点的时候就不成了,小孩子会因为电视之类的干扰而变得不习惯静心学习;3.很多的技能性的早教都必须是从小的时候练习,才能保证将来在这些领域内的成功,如果放弃掉了这样的早教的机会,就相当于断掉了孩子的一条未来谋生的道路;4.孩子的智力开发得越早,对孩子来说,好处就越多。玩耍虽然也提升智力,但它对孩子的自我约束。恒心控制来说,引导的力度不够,容易造成孩子的注意力习惯性转移或分散。
影响人智力发展的因素有遗传因素与环境因素,但家教的作用也不可低估,尤其是在孩子大脑的发育阶段。人类的性格也基本在3岁之前就已经成型,所以中国有“三岁看大,七岁看老”的说法。毫无疑问,遗传因素在卵子受精的瞬间就已定型,而环境则千变万化,因此我们唯一可以调控的是环境因素,或者更确切地说是早期教育环境。在宝宝早期发展的关键期里,如果有合适的方法加以干预,那么,个体的智力和其他能力、包括性格等等各方面都会获得良好的发展。相反,如果宝宝早期失去了接受教育的机会或被剥夺了学习的机会,即使宝宝有着优越的天赋,也无法获得良好的发展。宝宝是学习的天才,只要妈妈用心,并且采取合适的方法,哪怕只是玩捉迷藏等简单的游戏,都有促进孩子智力发育的作用。
有很多研究成果表明,在宝宝降生的那一刻起甚至当宝宝还在妈妈腹中的时候,他就已经在接受周围环境带给他的一些信息,所以近些年才兴起了胎教和早教的热潮。不管这些研究成果能否经得起时间的考验,至少每个妈妈都会有这样的体验。从宝宝降生开始,他就会对妈妈的声音与动作有反应,甚至做出某些回应。
我无意于夸大3岁前所谓早期教育的作用,但是我仍然认为3岁前母亲给予孩子的一切都会对他产生极其深刻的影响。无论是孩子的智商还是情商,早期教育带来的影响都是非常深刻的。

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