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教育部:小学一二年级不进行纸笔考试!可安排教师“弹性上下班”

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 楼主| 发表于 2021-8-30 11:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
8月30日,教育部召开新闻发布会,介绍秋季学期中小学教育教学工作情况。

目前,除个别地方暂缓开学外,全国绝大部分地区中小学、幼儿园将于9月1号安全正常开学。同时,今年秋季学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期,教育部要求,要下大力气做强做优校内教育,切实做到教师应教尽教、学生学足学好。

微信图片_20210830111901.jpg

一年级小学生入校报到


不得以任何名义设置重点班
  
会上通报,新学期开学后,义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定,不得以任何名义设置重点班,切实做到均衡配置师资。严格执行教学计划,不得随意增减课时、改变难度、调整进度,不得利用课后服务时间讲新课。严格执行作业管理规定,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业,杜绝重复性、惩罚性作业,不得要求学生自批自改作业。严格执行考试管理规定,不得违规组织考试,考试结果不排名、不公布并以适当方式告知家长和学生,不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。

小学一二年级不进行纸笔考试

为切实降低学生考试压力,教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》,提出了准确把握考试功能、大幅压减考试次数、合理运用考试结果、完善学习过程评价等要求。义务教育阶段的考试主要发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面功能,除初中学业水平考试外,其他考试不具有甄别选拔功能。
  
《通知》明确小学一二年级不进行纸笔考试,其他年级由学校每学期组织一次期末考试;初中年级从不同学科实际出发,可适当安排一次期中考试。要合理控制考试难度,严禁超课标超教学进度命题。要合理运用考试结果,学校期中期末考试实行等级评价。要统筹处理好考试、作业、日常评价、质量监测等方面的关系,注重学生的综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的综合评价。

可统筹安排教师实行“弹性上下班”

推进课后服务是支撑实现“双减”工作目标的重要举措。教育部要求,新学期要实现课后服务校校开展全覆盖、保障时间“5+2”、丰富内容上水平、吸引学生广参与。

学校课后服务既要为学有困难的学生答疑辅导、指导完成作业,又要开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动,拓展学生学习空间,努力满足学生不同学习需求,切实增强课后服务的吸引力和有效性。

要关心爱护教师,可统筹安排教师实行“弹性上下班”,对参加课后服务的教师给予相应补助。课后服务可以聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与,并充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。

各地各校要把学生参加课后服务的情况纳入义务教育学校质量评价体系。

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发表于 2021-8-30 11:22 来自手机 | 显示全部楼层
小学阶段期中考试也没有了吗
人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
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发表于 2021-8-30 11:45 来自手机 | 显示全部楼层
反正摸索着上学,到了考试才知道水平
这个人很懒,什么也没留下
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发表于 2021-8-30 12:10 来自手机 | 显示全部楼层
把家长弄的更焦虑啦
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发表于 2021-8-30 12:31 来自手机 | 显示全部楼层
上学期就不说期中考试了,学校称为阶段性测试。
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发表于 2021-8-30 13:06 来自手机 | 显示全部楼层
不错,政策是好政策
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发表于 2021-8-30 13:33 | 显示全部楼层
现在还有没有重点班?
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发表于 2021-8-30 14:41 来自手机 | 显示全部楼层
这里附近有个幼儿园中班就开始拿笔练字,学数学语文
坚持就是胜利
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发表于 2021-8-30 15:20 来自手机 | 显示全部楼层
家长能真正放任孩子吗
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发表于 2021-8-30 15:30 来自手机 | 显示全部楼层
只能徒增家长的焦虑,只要有中考,高考,就需要考试,平时摸底少了,只能增加家长心里的不安。
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